Durch das neue Sprachförderprogramm sollen Kinder mit Sprachförderbedarf in der deutschen Sprache besser auf den Schulstart vorbereitet und damit ein Grundstein für eine erfolgreiche Schulzeit gelegt werden. Auf den Anfang kommt es an.
Im Seminar schauen wir auf unterschiedliche Module des Programms von der ESU bis zum Eintritt in die Grundschule. Dabei legen wir einen besonderen Fokus auf die Möglichkeiten, Eltern transparent und auf Augenhöhe in den Prozess einzubeziehen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Kooperation zwischen Kindertagesstätte und Grundschule.
Input und Austausch wechseln sich im Seminar ab. Wir reden über Herausforderungen, Chancen, Kooperationen, Möglichkeiten der Elternarbeit und positive Ansätze zur Umsetzung.
Pädagogische Fach- und Lehrkräfte, Spachförderkräfte, sowie alle am Thema interessierte Personen